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Pubblichiamo per intero il protocollo d'intesa tra il Ministero della Sanità e la Direzione generale dell'Istruzione Professionale firmato in data 26 luglio 1995. Esso ci sembra interessante dal punto di vista della progettazione di ulteriori opportunità formative sia per il biennio post-qualifica sia per la fascia del post-diploma
PROTOCOLLO D'INTESA TRA IL MINISTERO DELLA SANITA'- SERVIZIO CENTRALE DELLA PROGRAMMAZIONE SANITARIA E IL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE PROFESSIONALE AI FINI DELLA RIQUALIFICAZIONE DEL PERSONALE IN SERVIZIO, DELLA FORMAZIONE E DELLO SVILUPPO DELL'OCCUPAZIONE GIOVANILE NELL'AREA DEI SERVIZI SANITARI
Tra il Ministero della Sanità ¤ Servizio Centrale della Programmazione Sanitaria, di seguito indicato come SCPS, ed il Ministero della Pubblica Istruzione ¤ Direzione Generale Istruzione Professionale, di seguito denominata DGIP, al fine di avviare stabili forme di cooperazione ed integrazione volte ad assicurare
1. il miglioramento economico-funzionale delle attività nell'Area sanitaria;
2. la definizione e la attuazione di nuove linee di istruzione e riqualificazione professionale orientate al soddisfacimento dei potenziali di bisogno emergenti nelle Aziende Sanitarie a fronte dell'avviato processo di orientamento delle stesse verso logiche manageriali, con particolare riferimento agli aspetti di organizzazione, gestione aziendale ed economia sanitaria;
3. la attuazione degli orientamenti definiti dal Ministero della Sanità per il nuovo assetto organizzativo e gestionale delle strutture sanitarie, anche mediante l'apporto del settore privato alle azioni previste, attraverso forme e modalità innovative di cooperazione e gestione delle attività;
Rilevato che una significativa accelerazione nel processo di riordino del SSN può essere ottenuta attraverso l'integrazione nell'ambito dello stesso, delle competenze e delle strumentazioni formative presenti in altre Amministrazioni Centrali dello Stato, ed in particolare nell'Istruzione professionale del Ministero della P.I.:, con ciò rendendo disponibili alle Regioni, nell'ambito della programmazione nazionale, nuove ed ulteriori risorse da destinarsi alle Aziende sanitarie per il perseguimento di detto obiettivo;
si conviene quanto segue
Art. 1
Tra il SCPS e la DGIP saranno attivate modalità di collaborazione permanente per la programmazione di interventi di comune interesse. In questa sede, sarà compito del SCPS far emergere le esigenze e i bisogni formativi in relazione alle attività del settore sanitario per consentire le risposte più appropriate che ad essi può dare il sistema dell'Istruzione professionale.
A fronte dell'individuazione di iniziative di comune interesse, saranno definiti specifici piani operativi di progetto ed individuate le più opportune modalità di attuazione.
Art. 2
La DGIP ed il SCPS sono impegnati a definire progetti comuni da svilupparsi con le Regioni e le Aziende Sanitarie, orientati al rinnovamento delle modalità funzionali, dei criteri economici di gestione, allo sviluppo ed alla adozione di nuove tecnologie e competenze professionali.
A tal fine il SCPS procederà d'intesa con le Regioni a definire anche ai fini della riqualificazione del personale in servizio presso le Aziende sanitarie, la domanda delle nuove competenze necessarie nel SSN con ciò ponendo a sua volta la DGIP nelle condizioni di poter pianificare le correlate capacità di offerta formativa finalizzata.
Ai fini dell'accelerazione del processo di integrazione e collaborazione con le Regioni circa gli interventi di cui trattasi il SCPS e la DGIP convengono di assumere quale primo strumento operativo di cooperazione nell'area sanitaria le convenzioni già in atto tra la stessa DGIP e gli Enti Regionali per la formazione di giovani nell'area di specializzazione post-qualifica e post-diploma.
Art. 3.
Il protocollo di intesa, ai fini della successiva diffusione della sperimentazione sull'intero territorio nazionale troverà nell'ambito di specifiche iniziative pilota definite di concerto tra il SCPS e la DGIP, prima attuazione nelle regioni svantaggiate e a lento sviluppo economico dell'Italia rientranti nelle aree di intervento dell'Obiettivo comunitario 1 (Basilicata, Puglia, Calabria, Campania, Molise, Abruzzo, Sardegna, Sicilia).
Gli Istituti professionali cooptati nell'iniziativa e definiti in relazione alle esigenze formative delle strutture regionali e sanitarie partecipanti al programma, concorderanno e svilupperanno, nel quadro del presente protocollo, iniziative utili al raggiungimento delle finalità di cui ai precedenti articoli.
In particolare, nell'area dell'organizzazione di corsi di riqualificazione del personale in servizio, post-diploma e post-qualifica, orientati alla definizione di nuove figure e competenze professionali, le iniziative saranno sviluppate mediante specifiche procedure di training operativo presso le diverse Unità Funzionali delle strutture sanitarie interessate.
Art. 4
Gli stages, intesi come training operativo presso le strutture sanitarie anche convenzionate e le unità organizzative regionali funzionalmente competenti sulla sanità e la sicurezza sociale, sono ritenuti essenziali sia nell'ambito delle attività inerenti ai corsi di post-qualifica e di post-diploma, sia all'interno dei percorsi di qualificazione, in considerazione della rilevata efficacia che tale modalità offre ai fini dell'apprendimento e dell'orientamento della capacità professionale.
A tale fine il SCPS, si impegna ad agevolare direttamente ed attraverso le Regioni, le intese tra gli Istituti Professionali e le imprese sanitarie, ed analogamente opererà la DGIP.
Art. 5
Per la realizzazione delle finalità e degli obiettivi previsti dalla presente intesa, il SCPS e la DGIP definiranno le più opportune strumentazioni organizzative.
Quanto sopra è stato letto, approvato e sottoscritto dalle parti in data 26 luglio 1995.
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE PROFESSIONALE
IL DIRETTORE GENERALE
DOTT. Giuseppe Martinez
MINISTERO DELLA SANITA'
SERVIZIO CENTRALE DELLA PROGRAMMAZIONE SANITARIA
IL DIRETTORE GENERALE
DOTT. Nicola Falcitelli
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